A PSICOMOTRICIDADE E A FORMAÇÃO HUMANA DESDE A INFÂNCIA

Revista 2022 (janeiro)

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Editor Chefe: Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 26/08/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

A PSICOMOTRICIDADE E A FORMAÇÃO HUMANA DESDE A INFÂNCIA

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: REGIANE ALICE DE ARAUJO ROCHA
Autor Correspondente: REGIANE ALICE DE ARAUJO ROCHA | [email protected]

Palavras-chave: Palavras-chave: Psicomotricidade; Pedagogia; Problemas de Aprendizagem; Sócio Educação.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Em parceria com as diferentes áreas como a psicologia, pedagogia, sociologia, antropologia, neurologia e outras, o estudo da psicomotricidade busca a prevenção do fracasso escolar e desperta cada vez mais interesse dessas áreas. Assim como na Psicopedagogia, as ações tomadas nesse campo também requerem uma análise crítica do homem por meio da história e em seus mais variados contextos e complexidades. Sendo assim, o educador, como ser reflexivo e crítico também pode incentivar o educando a analisar e interagir de modo mais consciente e reflexivo na sociedade. Neste artigo falarei um pouco sobre a importância do processo de desenvolvimento social das crianças e dos benefícios que a psicomotricidade pode trazer na educação do ser humano desde a infância.



Resumo Inglês:

In partnership with different areas such as psychology, pedagogy, sociology, anthropology, neurology and others, the study of psychomotricity seeks to prevent school failure and awakens
increasing interest in these areas. As in Psychopedagogy, the actions taken in this
field also require a critical analysis of man through history and in its most varied contexts and complexities. Therefore, the educator, as being reflective and critical, can also
encourage the student to analyze and interact in a more conscious and reflective way in society. In this
article I will talk a little about the importance of the process of social development of children and
of the benefits that psychomotricity can bring in the education of the human being from childhood.



Resumo Espanhol:

En alianza con diferentes áreas como psicología, pedagogía, sociología, antropología, neurología y otras, el estudio de la psicomotricidad busca prevenir el fracaso escolar y despertar
creciente interés en estas áreas. Al igual que en Psicopedagogía, las acciones realizadas en este
campo requieren también un análisis crítico del hombre a través de la historia y en sus más variados contextos y complejidades. Por tanto, el educador, como reflexivo y crítico, también puede
incentivar al estudiante a analizar e interactuar de una manera más consciente y reflexiva en la sociedad. En esto
artículo hablaré un poco sobre la importancia del proceso de desarrollo social de los niños y
de los beneficios que la psicomotricidad puede aportar en la educación del ser humano desde la infancia.



Resumo Francês:

En partenariat avec différents domaines comme la psychologie, la pédagogie, la sociologie, l'anthropologie, la neurologie et autres, l'étude de la psychomotricité cherche à prévenir l'échec scolaire et éveille
intérêt croissant pour ces domaines. Comme en psychopédagogie, les actions entreprises dans ce
exigent également une analyse critique de l'homme à travers l'histoire et dans ses contextes et complexités les plus variés. Par conséquent, l'éducateur, en tant qu'être réflexif et critique, peut aussi
encourager l'élève à analyser et à interagir de manière plus consciente et réfléchie dans la société. Dans ce
article Je parlerai un peu de l'importance du processus de développement social des enfants et
des bienfaits que la psychomotricité peut apporter dans l'éducation de l'être humain dès l'enfance.



Resumo Alemão:

In Zusammenarbeit mit verschiedenen Bereichen wie Psychologie, Pädagogik, Soziologie, Anthropologie, Neurologie und anderen versucht das Studium der Psychomotorik, Schulversagen zu verhindern und aufzuwachen
zunehmendes Interesse an diesen Bereichen. Wie in der Psychopädagogik die dabei ergriffenen Maßnahmen
Feld erfordern auch eine kritische Analyse des Menschen durch die Geschichte und in seinen unterschiedlichsten Kontexten und Komplexitäten. Daher kann auch der Erzieher, da er reflektierend und kritisch ist
Ermutigen Sie den Schüler, die Gesellschaft bewusster und reflektierter zu analysieren und zu interagieren. In diesem
Artikel Ich werde ein wenig über die Bedeutung des Prozesses der sozialen Entwicklung von Kindern sprechen und
der Vorteile, die die Psychomotorik in der Erziehung des Menschen von Kindheit an bringen kann.



Resumo Italiano

In collaborazione con diverse aree come psicologia, pedagogia, sociologia, antropologia, neurologia e altre, lo studio della psicomotricità cerca di prevenire il fallimento scolastico e risveglia
crescente interesse per queste aree. Come in Psicopedagogia, le azioni intraprese in questo
campo richiedono anche un'analisi critica dell'uomo attraverso la storia e nei suoi più svariati contesti e complessità. Pertanto, anche l'educatore, in quanto riflessivo e critico, può
incoraggiare lo studente ad analizzare e interagire in modo più consapevole e riflessivo nella società. In questo
articolo Parlerò un po' dell'importanza del processo di sviluppo sociale dei bambini e
dei benefici che la psicomotricità può apportare nell'educazione dell'essere umano fin dall'infanzia.