Importância do profissional de saúde na educação sexual e parental
Perspectivas em Diálogo
Importância do profissional de saúde na educação sexual e parental
Autor Correspondente: Mário Antônio Sanches | [email protected]
Palavras-chave: Planejamento Familiar, Educação Sexual, Profissional de Saúde.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O planejamento familiar é um conjunto de ações onde são oferecidos recursos para concepção, planejamento da gravidez e educação sexual e parental. Identificar o espaço que o profissional de saúde ocupa entre os diferentes agentes que lidam com informações sobre sexualidade e qual seu reflexo no planejamento familiar. Trata-se de uma pesquisa descritiva e analítica com abordagem quantitativa. É baseada em um banco de dados fruto de pesquisa efetivada a partir da aplicação do Instrumento Planejamento da Parentalidade no Contexto da Bioética, que contou com 2196 participantes. A maioria dos entrevistados recebe mais informações sobre sexualidade de amigos e familiares e apenas 8,6% recebe estas informações de profissionais da saúde. No entanto, vê-se que, apesar desta influência ser pequena, os profissionais de saúde impactam no planejamento familiar, pois 43,1% dos entrevistados que foram orientados por eles planejaram efetivamente a gravidez. Quem recebeu mais informações de profissionais da saúde também foram os que mais pensaram (32,4%) nos riscos de saúde na gravidez. Percebe-se que a influência dos profissionais da saúde na educação sexual e parental pode estar sendo reduzida a questões sanitárias. Tendo em vista os resultados da pesquisa torna-se indispensável a preparação dos profissionais da saúde para uma educação sexual e parental mais ampla. A presença destes, junto com a família e escola, pode compor um tripé para se alcançar uma educação sexual e parental mais integral.
Resumo Inglês:
Family planning is a set of actions that offer conditions for conception, planning for pregnancy and sexual and parental education. Identify the space of health professional among the different players who deal with information about sexuality and what is his reflection in family planning. This is a descriptive and analytical research with quantitative approach. Is based on a database search effectuated by the application of the Research Instrument Parenting Planning in the Context of Bioethics, with 2196 participants. The majority of respondents received more information about sexuality from friends and family and only 8.6% received this information from health professionals. However, it is seen that, although this influence is small, healthcare professionals impact on family planning, because 43.1% of the respondents who were told by them planned the pregnancy. Who received more information from health professionals were also those who more thought (32.4%) on health risks in pregnancy. It is clear that the influence of health professionals in sexual and parental education is being reduced to health issues. By the search results, becomes essential to prepare the health professionals for a more complex sexual and parental education. The presence of these, along with the family and school, can compose a tripod to achieve an integral sexual and parental education.
