Hacer crecer un niño (Mitã ñemongakuaa): el cuidado de la salud de los niños y las transformaciones en el Mbya reko

Antíteses

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ISSN: 19843356
Editor Chefe: GILMAR ARRUDA
Início Publicação: 31/12/2007
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: História

Hacer crecer un niño (Mitã ñemongakuaa): el cuidado de la salud de los niños y las transformaciones en el Mbya reko

Ano: 2010 | Volume: 3 | Número: 6
Autores: Carolina Remorini
Autor Correspondente: Carolina Remorini | [email protected]

Palavras-chave: etnografía, mbya, argentina, prácticas de crianza, proceso salud/enfermedad, infância

Resumos Cadastrados

Resumo Inglês:

Mitã ñemongakuaa is the Mbya language
expression used to refer to rear practices;
literally, it means “to make a child grow”. The
aim of this article is to present the results of an
ethnographic research developed on two Mbya
communities from Argentina in order to
characterize local practices and representations
on little children rearing using qualitative
techniques.
First we describe and analyze, from the Mbya
perspective, current conditions that make
possible that children became ill. After that,
we mention most usual childhood illness
and local criteria applied to classify them.
Thirdly, we characterize preventive and
therapeutic practices performed by the
community, as well as the criteria used to
select, combine and justify therapeutic
alternatives.
Finally, and based on the testimonies of men
and women of different generations, we
analyze and discuss local representations on
current health conditions.



Resumo Espanhol:

Mitã ñemongakuaa es la expresión en lengua
Mbya que se utiliza para hacer referencia a la
crianza y significa literalmente “hacer crecer
un niño”. En este trabajo presentamos algunos
resultados de una investigación etnográfica en
comunidades Mbya de Argentina, orientada a
caracterizar las representaciones y prácticas en
torno a la crianza de los niños entre 0 y 2 años,
basada en la aplicación de técnicas cualitativas.
En primer lugar, describimos y analizamos las
condiciones que en el presente hacen posible la
emergencia de la enfermedad en los niños pequeños
desde la perspectiva Mbya. En segundo
lugar, describimos estas enfermedades y los
criterios locales para su clasificación. En tercer
lugar, caracterizamos las prácticas preventivas
y terapéuticas desarrolladas por los miembros
de estas comunidades, los criterios que intervienen
en la elección y combinación de diferentes
alternativas de tratamiento y los argumentos
que las justifican.
Hacia el final, analizamos y discutimos un
conjunto de representaciones acerca de las
condiciones de salud en el presente, a partir de
los testimonios de hombres y mujeres de
diferentes generaciones.