Fabricando o soldado, forjando o cidadão: o doutor Eduardo Augusto Pereira de Abreu, a Guerra do Paraguai e a educação física no Brasil

História, Ciências, Saúde - Manguinhos

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ISSN: 1045970
Editor Chefe: Jaime L. Benchimol
Início Publicação: 30/06/1994
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: História

Fabricando o soldado, forjando o cidadão: o doutor Eduardo Augusto Pereira de Abreu, a Guerra do Paraguai e a educação física no Brasil

Ano: 2011 | Volume: 18 | Número: 2
Autores: Carlos Leonardo Bahiense da Silva, Victor Andrade de Melo
Autor Correspondente: Carlos Leonardo Bahiense da Silva | [email protected]

Palavras-chave: educação física, Guerra do Paraguai (1864-1870), medicina, Brasil.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Discute a obra de Eduardo Augusto
Pereira de Abreu, Estudos higiênicos sobre
a educação física, intelectual e moral do
soldado, publicada em 1867, a qual,
marcada pela experiência da Guerra do
Paraguai, foi uma das primeiras
produções em que se buscou
explicitamente unir preocupações
médicas e militares, bem como
estabelecer nítida conexão entre a
fabricação de um combatente e o forjar
de um cidadão, ambos prontos para
defender a pátria. Nela, a prática de
atividades físicas ligadas ao civismo, ao
vigor e à saúde foi apresentada como de
grande relevância, antecipando e
influenciando futuros debates
nacionais sobre a importância da
educação física.



Resumo Inglês:

The article discusses Eduardo Augusto
Pereira de Abreu’s Estudos higiênicos
sobre a educação física, intelectual e
moral do soldado (Hygienic studies on the
physical, intellectual, and moral education
of soldiers), published in 1867. Marked by
the experience of the Paraguayan War, this
was one of the first works that endeavored
explicitly to conjoin medical and military
concerns and to establish a clear link
between molding a soldier and forming a
citizen, both ready to defend the fatherland.
Placing heavy emphasis on the practice of
physical activities tied in with civism,
robustness, and good health, the book both
anticipated and influenced subsequent
debates in Brazil on the importance of
physical education.