DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE DESENVOLVIDA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Revista Científica do Itpac

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ISSN: 19836708
Editor Chefe: Daniele Gomes Carvalho
Início Publicação: 30/06/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Enfermagem, Área de Estudo: Saúde coletiva, Área de Estudo: Administração, Área de Estudo: Ciências Contábeis, Área de Estudo: Turismo, Área de Estudo: Engenharia de materiais e metalúrgica, Área de Estudo: Engenharia de minas, Área de Estudo: Engenharia nuclear, Área de Estudo: Engenharia química, Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE DESENVOLVIDA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Ano: 2014 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: R. C. Figueredo, K. A. A. Celestino, C. R. F. Moraes, I. I. S. Figueiredo
Autor Correspondente: R. C. Figueredo | [email protected]

Palavras-chave: educação permanente em saúde, desafios, perspectivas

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A Educação Permanente em Saúde propõe a integração dos procesos educativos de profisionais da
saúde às experiências cotidianas dos serviços de saúde. A contribuição dese estudo reside no
potencial de análise acerca da articulação entre trabalho em saúde e educação no trabalho como parte
das estratégias para a transformação das práticas de saúde. Asim, tem como objetivo analisar os
principais desafios e perspectivas no contexto da educação permanente em saúde na atenção primária.
Trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva, de natureza qualitativa, baseada nos presupostos
da análise de conteúdo e nos preceitos da revisão de literatura. Foi posível identificar os principais
desafios e perspectivas, asim como se evidenciou a necesidade de se desenvolver meios que
esclareçam os propósitos da Educação Permanente em Saúde e seu desenvolvimento.