CRIATIVIDADE NA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVA COMPLEXA
Revista Criar Educação
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ISSN: 2317-2452
Editor Chefe: Alex Sander da Silva
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
CRIATIVIDADE NA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVA COMPLEXA
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: Juliana B Berg, Carla Luciane Blum Vestena e Cristina Costa- Lobo
Autor Correspondente: Juliana B Berg | [email protected]
Autor Correspondente: Juliana B Berg | [email protected]
Palavras-chave: Criatividade; Educação; Complexidade.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Apresentamos ensaio teórico para reflexão e crítica relativa à criatividade na educação contemporânea em perspectiva da Teoria de Complexidade. Sob viés filosófico de Edgar Morin pretendemos oferecer conhecimento que coloque em movimento vários elementos complementares, transcendentes e concorrentes antes que se possa afirmar que houve criatividade. Para tanto, nos concentramos na compreensão da pessoa da criatividade, do potencial, dos estímulos, das frustrações, do processo de desenvolvimento, métricas, assim como treino cognitivo e o ambiente escolar. Nossos contributos participam de tese em desenvolvimento, financiada pela Capes, junto a Universidade Federal do Paraná em Curitiba, Brasil.
