Contribuição do Plano de Desenvolvimento Institucional como ferramenta de planejamento estratégico na gestão de uma instituição privada de ensino superior do Recife

Ano: 2014 | Volume: 7 | Número: 3

Autores: Maria Caroline Carneiro Silva, Jéssica Maria Muniz Côrtes, Joséte Florêncio dos Santos, Maria de Lourdes de Azevedo Barbosa

Palavras-chave: PDI, Planejamento Estratégico, IES, Estudo de Caso

Resumo Português:

Esta pesquisa analisou as contribuições do Plano de Desenvolvimento Institucional como ferramenta de planejamento estratégico na gestão de uma instituição privada de ensino superior do Recife. O tópico selecionado é uma replicação da dissertação de Silva (2013), “Contribuições do Plano De Desenvolvimento Institucional e do Planejamento Estratégico na Gestão de Universidades Federais Brasileiras”. Para isto, foi realizado um estudo de caso qualitativo e utilizou métodos como codificação, redação de memorandos, amostragem teórica para analisar o resultado, conforme orientado por Charmaz (2009), buscando criar categorias sólidas e análises reveladoras através da saturação e classificação. O estudo corroborou com outros estudos sobre o tema. Foi observado que a instituição utilizou o PDI como ferramenta estratégica, que enfrentou resistência na implantação, porém o saldo foi positivo para instituição visto que contribuiu para a comunicação interna que era algo desejado pela instituição.

Resumo Inglês:

This study examined the contributions of the Institutional Development Plan as a strategic planning tool in the management of a private institution of higher education in Recife. The selected topic is a replication of the Silva's dissertation (2013), "Contributions of the Institutional Development Plan and Strategic Planning to the Management of Brazilian Federal Universities". Thus, a qualitative case study was conducted and methods such as coding, writing memos, theoretical sampling to analyze the results were used as directed by Charmaz (2009), seeking to create solid categories and revealing analysis by saturating and classification . The study has corroborated with other studies on the subject . It was observed that the institution used the IDP as a strategic tool, which faced resistance in implementation , but the balance of the use of the IDP as a strategic planning tool was positive for the institution.